母亲期待“皮格马利翁效应”
时间:2009-02-16 22:21:34 来源: 编辑:
心理学中有引自古代希腊神话的“皮格马利翁效应”。皮格马利翁是传说中古希腊塞浦路斯的国王,他心仪某种美女特质,于是自己雕刻了一个理想中的美好塑像,并爱不释手,每天把雕像当成真人对待。国王的诚心终于感动了爱神阿芙罗狄忒。于是神让皮格马利翁的梦想成真,雕像变成了真正的美女。心理学家从而引申说,父母、师长若以正面的信念期待孩子能成为什么,将来孩子就会成为什么。这就是“皮格马利翁效应”。我和每一位妈妈一样都对自己的孩子充满着对“皮格马利翁效应”的期待。
我女儿三岁多的时候,我正在上夜大学,每周有四个晚上要带着孩子上课,晶晶和我一起认真地听老师讲课,她是我们班年龄最小的“旁听生”。我对女儿说:“当老师的都有学问。”女儿问为什么?我回答说:”因为老师都是硕士、博士。”当叔叔阿姨问晶晶长大想干什么时,她果断地说:“我要当博士。”我和她爸爸非常高兴,“我们的女儿长大要当博士,你行,你能行!”她爸爸多次兴奋地一手托脖子,一手托双腿像举重运动员那样把女儿高高地举过头项。此时“博士”二字在晶晶心中还是一个非常模糊的概念,后来稍大一点时,我给她买了戴博土帽的科学家的连环画册;上小学时,我特意带她到天大、南大观看戴博士帽的学子们的毕业盛典;上初中前,我又利用假日和女儿到北大、清华参观——随着晶晶年龄的增长,我女儿逐步对“博土”产生了好感,慢慢懂得了大哥哥、大姐姐头上戴的那项博士帽,象征着他们的地位和学识。这正是我一次次给女儿心理暗示所取得的效果,一个母亲的期待。
对于孩子在成长道路上遇到的挫折,更需要母亲的关爱与期待。如我女儿在小学六年级时,她曾报考天津外国语学校,仅以2分的差距而落榜,此时我以信任的目光鼓励晶晶说:“你在全市4000多名优秀生中,已经跻身于前100多名之列,这本身就足以证明了你的实力,在激烈的竞争中,你是优胜者,你行,你能行!”母亲的谈话,给女儿以信心。结果在20天后的小升初考试中,晶晶以294分的总成绩(其中数学、英语都是100分),取得天津市和平区第四名的优异成绩,考入天津一中。
昆晶从小学三年级到高三,十年如一日,利用寒暑假和周日一直坚持参加天津市数学奥林匹克业余学校,她认真听讲,勤奋学习,无论刮大风、下雨雪,她从没有缺过一节课,做了大量习题,但就是没有在数学竞赛中取得过名次,当女儿怀疑自己智商时,我都以信任的眼神望着她,并亲切地与她谈心说:“你行,你能行!”真是功夫不负有心人,由于晶晶勤奋学习,数学基础相当扎实,作为文科考生的女儿在2001年高考中,以602分的总成绩考入南开大学,其中数学成绩是135分,她的弱项学科数学成绩超过了其他优势学科。
我女儿三岁多的时候,我正在上夜大学,每周有四个晚上要带着孩子上课,晶晶和我一起认真地听老师讲课,她是我们班年龄最小的“旁听生”。我对女儿说:“当老师的都有学问。”女儿问为什么?我回答说:”因为老师都是硕士、博士。”当叔叔阿姨问晶晶长大想干什么时,她果断地说:“我要当博士。”我和她爸爸非常高兴,“我们的女儿长大要当博士,你行,你能行!”她爸爸多次兴奋地一手托脖子,一手托双腿像举重运动员那样把女儿高高地举过头项。此时“博士”二字在晶晶心中还是一个非常模糊的概念,后来稍大一点时,我给她买了戴博土帽的科学家的连环画册;上小学时,我特意带她到天大、南大观看戴博士帽的学子们的毕业盛典;上初中前,我又利用假日和女儿到北大、清华参观——随着晶晶年龄的增长,我女儿逐步对“博土”产生了好感,慢慢懂得了大哥哥、大姐姐头上戴的那项博士帽,象征着他们的地位和学识。这正是我一次次给女儿心理暗示所取得的效果,一个母亲的期待。
对于孩子在成长道路上遇到的挫折,更需要母亲的关爱与期待。如我女儿在小学六年级时,她曾报考天津外国语学校,仅以2分的差距而落榜,此时我以信任的目光鼓励晶晶说:“你在全市4000多名优秀生中,已经跻身于前100多名之列,这本身就足以证明了你的实力,在激烈的竞争中,你是优胜者,你行,你能行!”母亲的谈话,给女儿以信心。结果在20天后的小升初考试中,晶晶以294分的总成绩(其中数学、英语都是100分),取得天津市和平区第四名的优异成绩,考入天津一中。
昆晶从小学三年级到高三,十年如一日,利用寒暑假和周日一直坚持参加天津市数学奥林匹克业余学校,她认真听讲,勤奋学习,无论刮大风、下雨雪,她从没有缺过一节课,做了大量习题,但就是没有在数学竞赛中取得过名次,当女儿怀疑自己智商时,我都以信任的眼神望着她,并亲切地与她谈心说:“你行,你能行!”真是功夫不负有心人,由于晶晶勤奋学习,数学基础相当扎实,作为文科考生的女儿在2001年高考中,以602分的总成绩考入南开大学,其中数学成绩是135分,她的弱项学科数学成绩超过了其他优势学科。
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