我和儿子是哥们儿
时间:2009-02-22 23:14:28 来源: 编辑:
我的孩子热情大方,做事认真、待人诚恳。他积极向上,不甘落后。这得益于老师的教育,更离不开家庭环境的影响。
家长是孩子成长道路上的指路人,是他们生活中永久的朋友和老师。想和孩子沟通,必须做孩子的好朋友。长久以来,我成了孩子无话不说的好朋友,像一位不知厌倦的友人倾听着他的喜怒哀乐。同孩子一起分享胜利的喜悦,分坦痛苦的忧愁。我成了他学习上的好帮手,生活中的好助手,游戏中的好伙伴。为提高自身素质和修养,不断地完善自己。我经常学习家庭教育方面的理论知识,查看有关资料。处处以身作则,与孩子交朋友。为孩子创造和睦、愉快的家庭环境。让孩子生活在平等、快乐的气氛中。和谐地处理好邻里关系,与他人和睦相处也成为对孩子无形的影响。为孩子的行为品德树立了一个身边的好老师。孩子待人热情,主动大方,这和良好的家庭氛围是分不开的。家长在言传身教中让孩子懂得了理解他人,是一种良好的品德。帮助他人,关爱他人的同时会得到更多入的关爱,那是一种幸福。
孩子的良好品德常常体现在日常的行为中。例如,用零用钱为灾区捐款,为抗“非典”一线的白衣战士捐款,到孤儿院看望孤残儿童等。孩子那稚嫩的心灵充满对社会的热爱。他觉得奉献爱心是体现自我能力的表现,是一种幸福。我们教育孩子。首先要成人,然后再成才。只有让他们具有良好的品德、丰富的知识才会成为对社会有用的人。一个有再多知识,没有修养、没有良好品德的人,也不会成为对社会有用之人。所以,孩子的行为和老师以及家长的教育是分不开的。
此外,我会从孩子的身心发展考虑问题,科学地教育。为提高孩子的学习成绩,从培养孩子的学习兴趣,在学习方法上下工夫。让孩子变被动为主动,遇到困难要对自己说,“相信自己,我能行”、“不要被困难吓倒,要将困难推倒”等话题来引导孩子,增强孩子的自信心。孩子带着浓厚的兴趣学习会达到事半功倍的效果。课上的听课率高了,看起书来会多提几个“为什么?”慢慢学会了思考问题。当遇到有价值的资料,还会同家长一起抄下来,甚至做成图文并茂的简报,拿到班里介绍给同学们。孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐。既培养了兴趣又增长了知识。而且,娱乐中有家长的陪伴,孩子不会感到孤独,会让他觉得处处有人关爱。
家长是孩子成长道路上的指路人,是他们生活中永久的朋友和老师。想和孩子沟通,必须做孩子的好朋友。长久以来,我成了孩子无话不说的好朋友,像一位不知厌倦的友人倾听着他的喜怒哀乐。同孩子一起分享胜利的喜悦,分坦痛苦的忧愁。我成了他学习上的好帮手,生活中的好助手,游戏中的好伙伴。为提高自身素质和修养,不断地完善自己。我经常学习家庭教育方面的理论知识,查看有关资料。处处以身作则,与孩子交朋友。为孩子创造和睦、愉快的家庭环境。让孩子生活在平等、快乐的气氛中。和谐地处理好邻里关系,与他人和睦相处也成为对孩子无形的影响。为孩子的行为品德树立了一个身边的好老师。孩子待人热情,主动大方,这和良好的家庭氛围是分不开的。家长在言传身教中让孩子懂得了理解他人,是一种良好的品德。帮助他人,关爱他人的同时会得到更多入的关爱,那是一种幸福。
孩子的良好品德常常体现在日常的行为中。例如,用零用钱为灾区捐款,为抗“非典”一线的白衣战士捐款,到孤儿院看望孤残儿童等。孩子那稚嫩的心灵充满对社会的热爱。他觉得奉献爱心是体现自我能力的表现,是一种幸福。我们教育孩子。首先要成人,然后再成才。只有让他们具有良好的品德、丰富的知识才会成为对社会有用的人。一个有再多知识,没有修养、没有良好品德的人,也不会成为对社会有用之人。所以,孩子的行为和老师以及家长的教育是分不开的。
此外,我会从孩子的身心发展考虑问题,科学地教育。为提高孩子的学习成绩,从培养孩子的学习兴趣,在学习方法上下工夫。让孩子变被动为主动,遇到困难要对自己说,“相信自己,我能行”、“不要被困难吓倒,要将困难推倒”等话题来引导孩子,增强孩子的自信心。孩子带着浓厚的兴趣学习会达到事半功倍的效果。课上的听课率高了,看起书来会多提几个“为什么?”慢慢学会了思考问题。当遇到有价值的资料,还会同家长一起抄下来,甚至做成图文并茂的简报,拿到班里介绍给同学们。孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐。既培养了兴趣又增长了知识。而且,娱乐中有家长的陪伴,孩子不会感到孤独,会让他觉得处处有人关爱。
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