赏识的言语是孩子上进的动力

　　一个人只要被称赞，心里一高兴，干劲一来，就可以发挥出超乎寻常的能力。反过来，一个人的努力和成绩得不到应有的赞赏，长期下去，就不再有努力的欲望，也就不可能爆发出超凡的能力。这是人类心理的基本特征，也是任何人无法改变的事实。pbR足球365网站是多少

　　现在很多家长对孩子要求很严格，有错误缺点从不放过，发现了就批评教育。这种不姑息、不袒护、不放任的态度是对的，但效果往往不太理想。什么原因呢?因为孩子是有上进心的，包括那些缺点毛病很多的孩子，都希望得到表扬、肯定和鼓励。当他们由于进步或做了好事而受到父母的表扬和鼓励时都会在情绪上得到满足，在精神上受到激励，在思想上产生快感。事实上，当孩子表现不太好。毛病缺点比较多时。亲子沟通时就更需要用得体的言语去激励他们，让他们自己去纠正自己的缺点。改正自己的错误。从而增强孩子的自信心、自尊心和上进心。所以，亲子沟通时适度运用些赏识的语言。有时会起到意想不到的效果。pbR足球365网站是多少

　　朱军是一个非常贪玩的男孩，每天放学后就像出笼的小鸟，尽兴地玩耍，直到玩得满头大汗才回家做作业。做作业时也是极为马虎，常常出错，父亲为此很生气，几乎是天天批评数落他，可他总也改不了贪玩的毛病。有一天，孩子的小姨从外地到他家来，她是个教师。在聊天时，妈妈把朱军怎样贪玩，学习不认真等现象告诉了小姨。放学后小姨看见朱军和小朋友玩得很开心，趁他回家喝水的工夫，边替他擦汗边对他说：“你跟小伙伴们玩得不错，很团结，还知道让着别人，真是个妊孩子!你能不能做完作业后再玩，可以玩得更开心，不信你可以试一试。”朱军很懂事地点点头。从此朱军总是一放学就先做作业，然后再去玩。pbR足球365网站是多少

　　与朱军父母相比，朱军小姨与朱军沟通的效果要明显有效得多。因为朱军的小姨发现并抓住孩子能团结人，知道谦让这一积极因素，给予充分肯定和表扬，使之受到激励，然后，加以引导，最终产生效果。因此，父母必须克制自己的感情冲动。不要用直接的批评，而改用期望、信任和鼓励的言语。用正面激励的方法。这样效果肯定会好。pbR足球365网站是多少

　　朱军虽然能做到先做完作业后再玩，但作业还是写得特别潦草。有一天，他的爸爸看到朱军的作业潦草到无法认识的地步时，爸爸生气地说：“你的作业太乱，态度太不认真，真令我失望，你必须再给我重写一遍!”朱军听到爸爸生气地责骂，心里很不好受。不过父命难违，不得不重写，尽管又重写了一遍，但由于是不情愿而为之，心不在焉，写得比第一次好不了多少。爸爸看后摇摇头，显然，他已经没什么更好办法。