批评孩子要讲究言语技巧
在成长的过程中,从来没有挨过训的孩子,不可能是个身心健康的孩子,因为他根本就不习惯被人批评。不训斥孩子的家长是不称职的家长,因此,亲子沟通时,家长也应该学会批评孩子。对孩子的所作所为敢于直言。对就对。错就错。在批评孩子的过程中,让孩子学会辨别是非。学会区分自己哪些事情是好的,哪些事情是坏的,从而让孩子发扬自己的优点。克服自己的缺点。所以。亲子沟通时。父母既要让孩子意识到并改正自己的缺点。而又不伤害孩子自尊心。这就需要父母掌握言语的技巧。
何涛一天跟妈妈上商场,在玩具专卖处硬是不走,非要买一架玩具直升机不可。妈妈当时很生气,她想,何涛这是无节制地要玩具,前几天已经给他买了一架飞机,只不过比这架小一点。另外何涛还不爱惜玩具,什么玩具玩了一天后就到处乱扔,这次一定不能满足他的要求,这种见什么爱什么的坏毛病要让他改一改。想到此,何涛的妈妈本想训斥何涛一番,不管何涛怎么哭、怎么闹,然后拉着他离开。但是妈妈没有这样做,而是把何涛拉到一个无人的地方,小声对他说:“你看这里有这么多小朋友,你非要那架飞机不可,可是妈妈又不会给你买,你这样一闹,妈妈生气了肯定会骂你,那这么多的小朋友听见了多不好意思呀!你这样无休止地要玩具是不对的,家中前几天给你买的那个飞机不就是小一点吗?但照样可以玩是不是?”何涛听了妈妈的话,再也没有闹,乖乖地跟在妈妈的后面回家去了。
所谓批评孩子即是试图改变孩子的想法、态度和行动。如果对方不服或者完全当成耳边风,不予理睬的话,那批评就会毫无意义了。要想孩子乐意接受批评。父母必须以真诚的态度、得体的言语。心平气和地说服孩子。批评孩子。但不去伤害孩子的自尊心的做法。会使孩子为了维护自己的自尊而很乐意地接受父母的批评。
何涛和许多孩子一样,晚上看上电视就什么都忘了,功课不想做,觉也不想睡。可妈妈没有像许多父母一样,说出管教孩子时的三大用语:“去做功课”,“早点休息”,“把电视关掉”。而是每次都用不同的言语去叫孩子做这三件事。比如,叫孩子“早点休息”改为“现在几点了?你明天早晨几点起床”或“这时候可能所有的小孩都睡了吧”等。每当妈妈暗示时,何涛马上就会按妈妈的意图去做。何涛的妈妈懂得责备和要求一旦变得单调,就会完全失去效果。
更多精彩"家庭教育艺术"文章
- 1.孩子学习指导上的误区之三
- 2.心理学的作用
- 3.孩子的未来应该由自己决定
- 4.分享孩子的心情
- 5.孩子学习指导上的误区之二
- 6.通过沟通培养孩子良好品德
- 7.宽待“不争气”的孩子
- 8.教育孩子需要爱和宽容
- 9.家长要积极鼓励孩子学说普通话
- 10.沟通使孩子实现独立意识
- 11.父母要诱发孩子的创造潜能
- 12.学会向孩子道歉
- 13.多抽时间和孩子沟通
- 14.把孩子当小小孩对待
- 15.与孩子接触以培养母爱
- 16.亲子沟通引发孩子的学习热情
- 17.对孩子的不合理要求要说不
- 18.家长要培养孩子的识字基础
- 19.请给予孩子理性的爱
- 20.启发孩子多说话
- 21.留块空间给孩子
- 22.爱的言语是孩子成长的最好营养
- 23.理想的托育空间
- 24.让亲子沟通解除孩子的心理障碍
- 25.亲子沟通,父母轻松
- 26.父母既是家长,更是朋友
- 27.孩子为什么说“不”?
- 28.请不要伤害孩子的自尊
- 29.利用晚餐时间沟通
- 30.宽容并不是纵容
- 31.家长要能讲故事
- 32.通过沟通为孩子“减负”
- 33.善待失败的孩子
- 34.关于钱的早期教育
- 35.孩子学习指导上的误区之五
- 36.职业女性与孩子
- 37.决定孩子一生的是独立生存能力,而不是学习
- 38.让家里也像学校一样好玩
- 39.父母的权威不能靠命令和强迫
- 40.请尊重您孩子的选择