理解犯错误的孩子
在孩子成长过程中,由于孩子年龄小,生理、心理上都不成熟,加上没有经验,在生活中最容易犯错。孩子成长的过程本身就是亲历社会的过程,是在一次又一次超越犯错的基础上逐步走向成熟的过程。让孩子从消极的经历中,获得积极的认识,从错误中吸取经验,这样孩子才能得以迅速成长。错误的经历不是孩子成长的包袱。而是孩子成长的财富。
很多年轻的妈妈有这样的体会,即使当孩子很乖,很愉快地在一边玩的时候,还是担心孩子突然什么时候失控,担心孩子会变得像上次那样放纵。当然,孩子不可能就像家长所预期的那样去做,总是在不断地犯错。但不管怎样,父母都必须面对现实地接纳他们所犯的错误。如何对待孩子犯错,怎样让孩子反省,是每个父母应该注意的问题。
有些父母认为,只有严厉的管束与惩罚才不会让孩子犯错。不错,孩子因为惧怕家长的权威而停止错误行为,能暂时起到一定效果;但是,长期下去,会妨害孩子的成长。只有让孩子在自发或自觉的情况下,去尽量不犯错误,或犯了错误及时改正。才能使孩子成长为规则的遵守者,才能产生自律与责任心。尤其对大一点的孩子而言。正是生活、人格上要求独立的时候,他们已经明白“民主”与“权利”是什么。过分的惩罚,往往只能得到他们的自卫和反抗。或者是消极抵御。即使是儿童。也会产生这种心理。只是表现形式没有那么明显。
李琪是个6岁的男孩,已经上小学了。
有一天,李琪在喝牛奶时,无意把牛奶泼在桌上,李琪觉得好玩,用手指蘸着牛奶在桌上写起字来。妈妈走过来,不容分说,在儿子的屁股上敲几下,并大声呵叱说:“你这孩子,怎么能这样?”
又一天,李琪在喝奶时,无意又洒了几点在椅子上,李琪本来想把洒在椅子上的牛奶擦掉,在他用手擦时,不仅没有擦掉,反而越擦越脏。妈妈见状,上前又在李琪的屁股上拍了几巴掌,并说:“我上次告诉你,不要这样,你就是不听,你可能是嫌上次打得不够疼是吧?”李琪觉得非常委屈,哭了起来。
妈妈见儿子哭了起来,厉声说:“你做错了事,还哭,是打轻了吗?”
儿子停住了哭声,拿起牛奶,全部往椅子上一倒,并用手一抹,把椅子上抹得乱七八糟。
妈妈站在一旁傻眼了,不知怎样才好。
更多精彩"家庭教育艺术"文章
- 1.与孩子接触以培养母爱
- 2.学习独处的能力——安静游戏
- 3.亲子沟通,彼此快乐
- 4.倾听,让孩子感受到尊重
- 5.与孩子进行语言交流的艺术
- 6.决定孩子一生的是独立生存能力,而不是学习
- 7.鼓励的言语是孩子最大的精神支柱
- 8.关于钱的早期教育
- 9.宽容并不是纵容
- 10.兴趣是最好的老师
- 11.父母既是家长,更是朋友
- 12.家长要培养孩子的识字基础
- 13.睡觉前给孩子讲故事
- 14.亲子沟通传递给孩子安全感
- 15.亲子沟通,父母轻松
- 16.一位母亲与家长会
- 17.给孩子讲经典童话
- 18.安静游戏(第一阶段)
- 19.知识比分数更重要
- 20.赏识的言语是孩子上进的动力
- 21.安静游戏(第三阶段)
- 22.让孩子自己处理人际关系
- 23.孩子为什么说“不”?
- 24.通过沟通为孩子“减负”
- 25.如何让孩子接受你的拒绝
- 26.启发孩子多说话
- 27.蒙特梭利儿童观
- 28.学会向孩子道歉
- 29.批评孩子要讲究言语技巧
- 30.请尊重您孩子的选择
- 31.幼儿教育内容和方法
- 32.让亲子沟通解除孩子的心理障碍
- 33.教孩子学说绕口令要慢
- 34.通过沟通培养孩子良好品德
- 35.培养孩子演讲的能力
- 36.在孩子成长的最初阶段与孩子交谈
- 37.多抽时间和孩子沟通
- 38.成人没有以身作则
- 39.孩子的未来应该由自己决定
- 40.家长要积极鼓励孩子学说普通话